教育心理学研究
発行者
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日本教育心理学会
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第47巻総目次
第１号（1999年3月）
原著
- ◎江尻桂子：
- ろう児と健聴児の比較からみた前言語期の乳児の音声と身体運動の同期現象・・・・・１
- 【英語紹介文】
- ◎山 祐嗣：
- Wason選択課題における選択の主観的理由・・・・・１１
- 【英語紹介文】
- ◎榊原彩子：
- 絶対音感習得プロセスに関する縦断的研究 ・・・・・１９
- 【英語紹介文】
- ○住吉チカ：
- カテゴリに基づく帰納推論
- --５−６歳児の確証度の理解及び帰納論証に対する前提カテゴリの非類似度の適用--・・・・・２８
- ○尾見康博：
- 子どもたちのソーシャル・サポート・ネットワークに関する横断的研究・・・・・４０
- ○小松孝至：
- 児童の社会的特性に関する自己認知と母親による認知の差異
- --母子関係の特徴との関連の検討--・・・・・４９
- ○岩男卓実：
- カテゴリに基づく帰納推論における専門性の影響・・・・・５９
- ◎田村隆宏：
- 語彙学習過程における事物認識の重要性
- --幼児と大人の相互排他性に及ぼす行為目的情報と事物の行為目的適正度の効果--・・・・・６８
- 【英語紹介文】
- ○深谷優子：
- 局所的な連接性を修正した歴史テキストが学習に及ぼす影響・・・・・７８
- ◎藤井美保子：
- コミュニケーションにおける身振りの役割--発話と身振りの発達的検討--・・・・・８７
- 【英語紹介文】
資料
- ○冨田久枝・田上不二夫：
- 幼稚園教員の援助スキル変容に及ぼすビデオ自己評価法の効果・・・・・９７
展望
- ●伊藤亜矢子：
- Role Construct Repertory Testの教育への利用・・・・・１０７
第２号（1999年6月）
原著
- ◎倉盛美穂子：
- 児童の話し合い過程の分析
- --児童の主張性・認知的共感性が話し合いの内容・結果に与える影響--・・・・・１２１
- 【英語紹介文】
- ◎佐藤 徳：
- 自己表象の複雑性が抑鬱及びライフイベントに対する情緒反応に及ぼす緩衝効果について・・・・・１３１
- 【英語紹介文】
- ●長尾 博：
- 青年期の自我発達上の危機状態に影響を及ぼす要因・・・・・１４１
- ◎杉澤武俊：
- 教育心理学研究における統計的検定の検定力・・・・・１５０
- 【英語紹介文】
- ◎伊藤順子・丸山（山本）愛子・山崎晃：
- 幼児の自己制御認知タイプと向社会的行動との関連・・・・・１６０
- 【英語紹介文】
- ◎柏木恵子・永久ひさ子：
- 女性における子どもの価値
- --今、なぜ子を産むか--・・・・・１７０
- 【英語紹介文】
- ○榎本淳子：
- 青年期における友人との活動と友人に対する感情の発達的変化・・・・・１８０
- ◎杉浦義典：
- 心配の問題解決志向性と制御困難性の関連・・・・・１９１
- 【英語紹介文】
- ◎岡本直子：
- 親密な他者の存在と成功恐怖の関係について・・・・・１９９
- ◎小林春美：
- 共同注意手がかりと場所知識手がかりが語の意味の推測における相互排他性利用において果たす役割・・・・・２０９
- 【英語紹介文】
- ●長峰伸治：
- 青年の対人葛藤場面における交渉過程に関する研究
- --対人交渉方略モデルを用いた父子・母子・友人関係での検討-- ・・・・・２１８
- ◎天貝由美子：
- 一般高校生と非行少年の信頼性に影響を及ぼす経験要因・・・・・２２９
資料
- ●田邊敏明・堂野佐俊：
- 大学生におけるネガティブストレスタイプと対処行動の関連
- --性格類型およびストレス認知・反応を通した分析-- ・・・・・２３９
- ○岡本清孝・上地安昭：
- 第二の個体化の過程からみた親子関係および友人関係・・・・・２４８
第３号（1999年9月）
原著
- ◎栗田佳代子：
- 実際のデータを用いたｔ検定および検定力分析の「観測値の独立性」からの逸脱に対する頑健性の検討
- --人工データによる研究結果との対比および項目の尺度化の影響を中心に--・・・・・２６３
- 【英語紹介文】
- ○塙 朋子：
- 関係性に応じた情動表出
- --児童期における発達的変化--・・・・・２７３
- ●ト部敬康・佐々木薫：
- 授業中の私語に関する集団規範の調査研究
- --リターン・ポテンシャル・モデルの適用--・・・・・２８３
- ◎下仲順子・中里克治：
- 老年期における人格の縦断研究
- --人格の安定性と変化及び生存との関係について--・・・・・２９３
- 【英語紹介文】
- ●夏堀 睦：
- 児童の物語創作における創造性に関する一考察
- --物語−解決構造の枠組みによる分析--・・・・・３０５
- ○高井範子：
- 対人関係性の視点による生き方態度の発達的変化・・・・・３１７
- ○皆川 順：
- 概念地図作成法におけるリンクラベル作成の効果について・・・・・３２８
- ○坂田成輝・音山若穂・古屋健：
- 教育実習生のストレスに関する一研究
- --教育実習ストレッサー尺度の開発--・・・・・３３５
- ○伊藤寛子・和田裕一：
- 外国人の漢字記憶検索における手がかり
- --自由放出法を用いた検討--・・・・・３４６
- 【英語紹介文】
- ◎郷式 徹：
- 幼児における自分の心と他者の心の理解
- --「心の理論」課題を用いて--・・・・・３５４
- 【英語紹介文】
- ●黒沢 学：
- 訳語間の派生関係について推論を求める教示が外国語語彙の獲得に及ぼす影響・・・・・３６４
- ◎外山美樹・桜井茂男：
- 大学生における日常的出来事と健康状態の関係
- --ポジティブな日常的出来事の影響を中心に--・・・・・３７４
- 【英語紹介文】
- ○山内香奈：
- 論文評定データの解析における多相Raschモデルと分散分析モデルの比較・・・・・３８３
第４号（1999年12月）
原著
- ○坂上裕子：
- 感情に関する認知の個人差
- --感情特性と曖昧刺激における感情の解釈との関連--・・・・・４１１
- ◎河野理恵：
- 高齢者のメタ記憶
- --特性の解明、および記憶成績との関係--・・・・・４２１
- 【英語紹介文】
- ●岡田 努：
- 現代大学生の認知された友人関係と自己意識の関連について・・・・・４３２
- ○姜 信善：
- 社会的地位による幼児の仲間に対するコミュニケーション・スキルの差異
- --エントリー及びホスト場面からの検討--・・・・・４４０
- ◎丸山（山本）愛子：
- 対人葛藤場面における幼児の社会的認知と社会的問題解決方略に関する発達的研究・・・・・４５１
- 【英語紹介文】
- ◎進藤聡彦・麻柄啓一：
- ルール適用の促進要因としてのルールの方向性の適用練習
- --経済学の「競争と価格のルール」の教授法に関する探索的研究--・・・・・４６２
- 【英語紹介文】
- ○河内清彦：
- 視覚障害学生を交流対象とした「キャンパス内交流自己効力尺度(CISES)」の作成・・・・・４７１
- ○高田利武：
- 日本文化における相互独立性・相互協調性の発達過程
- --比較文化的・横断的資料による実証的検討--・・・・・４８０
- 【英語紹介文】
- ◎一二三朋子：
- 非母語話者との会話における母語話者の言語面と意識面との特徴及び両者の関連
- --日本語ボランティア教師の場合--・・・・・４９０
- 【英語紹介文】
- ◎山田尚子：
- 失敗傾向質問紙の作成及び信頼性・妥当性の検討・・・・・５０１
- 【英語紹介文】
- ○久保信子：
- 大学生の英語学習における動機づけモデルの検討
- --学習動機、認知的評価、学習行動およびパフォーマンスの関連--・・・・・５１１
- ○伊藤美奈子：
- スクールカウンセラーによる学校臨床実践評価ならびに学校要因との関連・・・・・５２１
展望
- ○水野治久・石隈利紀：
- 被援助志向性、被援助行動に関する研究の動向・・・・・５２１