毎月１日発行[発行責任者：守 一雄]
(kazuo.mori[at-sign]t.matsu.ac.jp)
http://www.avis.ne.jp/~uriuri/kaz/dohc/dohchp-j.html
松本大学教育学部新入生の皆さんご入学おめでとうございます。大学時代にすることはたくさんありますが、私がこのDOHC (Dokusho One Hundred Club)を始めた30年以上前から変わらない大事なことは「本をたくさん読むこと」です。だからこそ、大学には必ず図書館があるのです。DOHCというのは、「年間百冊読書する会」という読書クラブです。といっても、大学の正式なサークルではなく、どこかに集まって本を読むわけではありません。「よし本を読もう」と思ったら、それでDOHC会員になれます。あとは、各自が「１年間に100冊本を読む」という目標達成に向けてたくさん本を読むだけです。
この『DOHC月報』は会長の私が「これは絶対面白い」というおススメの本を毎月一回紹介するミニコミ誌です。過去30年間分のバックナンバーもウェブ (http://www.avis.ne.jp/~uriuri/kaz/dohc/dohchp-j.html) で読めます。このDOHC月報を面白い本を見つける道しるべにしてください。（守 一雄）
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(c)北大路書房 |
「潜在連想テスト」というのは、普段から潜在意識の中で捉えている物事の結びつき（＝潜在連想構造）を、単純な分類課題の遂行時間を計測することであぶり出そうとする新しい心理テストである。本書では「心のＸ線検査」という比喩も使った。さらに、私たちが開発した「ＦＵＭＩＥテスト」は、その「潜在連想テスト」を紙と鉛筆だけでやれるように改良し、学校などで生徒たち一斉に実施できるようにしたものである。本書では、基となった「潜在連想テスト」の原理をわかりやすく説明し、新しく開発されたＦＵＭＩＥテストの「実施マニュアル」も付録につけてある。
では、その「心のＸ線検査」を使って何を調べるのか。それは、アンケートで「数学が嫌い」と答える中学生のホンネである。だから、本書の書名もこうなった。実は、日本の子どもたちは国際的な学力調査で、数学の成績が世界でもトップクラスであることがわかっている。ところが、「数学ができる」にもかかわらず、日本の子どもたちは「数学が嫌い」と答える傾向があるのだ。
「日本の子どもたちは数学がよくできるのに、なぜ数学が嫌いなのだろう」と世界中の研究者が不思議に思っていた。私たちは、日本の子どもたちがアンケートに本当のことを答えていないのではないかと考え、新しく開発したＦＵＭＩＥテストでホンネを探ってみたのである。そうしたら、予想した通り、かなりの子どもたちがホンネではそんなに数学を嫌っているわけではないことがわかった。
本書には「証拠に基づく教育のススメ」という副題がついている。共著者の内田氏は、私の信州大学時代の教え子で、中学校の数学の教員である。私たちが一番述べたかったことは、教育に関わる諸現象を科学的に研究することの重要性である。現場の教員と大学の研究者が共同研究をすれば「教育の科学的研究」が実現するということも、この本で伝えたかった大事なメッセージである。（守 一雄）